公共基础部完成对杂技专业文化课教学设置的改革工作

我院杂技专业的学生和其他专业(戏表、综艺、音乐、美术等)学生一样,在入学时,其文化层次是不同的。其他专业的学生文化层次一般涵盖初中一年级(七年级)到高三年级,但是杂技专业的学生绝大多数都是学龄前到小学层次,不能适应学院常规开设的中职阶段各层次教学班级,只能因人设班,加上杂技专业学生往往是陆续入学,在班级编排上更为复杂。

为应对这种特殊情况,公共基础部在新学年开学的第三周,进行教学分班,其中:学习层次在七年级及七年级以上的,分配到现有的中职各年级教学班级。学习层次在学龄前至小学六年级的,开设两个教学班级:杂技小班(分阶段讲授一、三年级课程)、杂技大班(分阶段讲授五、六年级课程)。采用“就低不就高”的原则,将学生分配至各自班级,进行复式教学。所有班级开设的课程均为语文、数学、英语,使用教材为教育部统一规划教材。

同时,为满足杂技班部分学生家长的高要求,公共基础部单独召开杂技任课教师的教学教法会议,就如何采用复式教学和特殊的教学方式、手段、目标等进行讨论和明确,要求教师严格把握教学内容,重视教学效果。

目前,公共基础部已经把规范管理杂技专业文化课教学作为现阶段教学管理的重点,加强教学监管,做好教学听课、检查,积极跟进家长的沟通和反馈情况,适时予以调整。

公共基础部

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